Результаты PISA 2025 стали крайне неприятной оценкой состояния молдавского образования. Более половины школьников не достигают минимального уровня компетенций по математике и чтению, а особенно тяжелая ситуация складывается в небольших сельских школах.
Разрыв между городом и селом уже измеряется годами обучения. Городские дети опережают сельских на 51 балл PISA по математике и на 55 — по чтению. С учетом оценки примерно в 20 баллов за один год учебы это означает отставание сельских школьников примерно на 2,5–2,8 года.
Можно сколько угодно реформировать образование на бумаге. Но когда результат реформ приходится измерять уже не баллами, а годами отставания детей, презентациями Министерства образования проблему не закроешь.